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论文类型：期刊论文

发表时间：2007-03-30

发表刊物：体育与科学

收录刊物：PKU、CSSCI

卷号：28

期号：2

页面范围：83-86

ISSN号：1004-4590

关键字：体育学习指导要领;最低限度;身体能力;态度;经验

摘要：本文以日本文部省在2005年7月发布的学校体育指导要领的中间报告书(未公开)《健壮的身体育成的应有方法》为主要材料,对日本即将发布的新一轮体育学习指导要领形成的背景、理论依据及具体内容等进行了考察,推测出日本学习指导要领可能的内容及方向性,并结合日本体育科教学的实践,提出了这次学校体育指导要领的修订是更注重生活能力的修订,是进一步促进"快乐体育"教育的修订的结论.为我国《体育与健康课程标准》的修订提供参考依据.