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Indexed by:会议论文
Date of Publication:2005-11-17
Page Number:109-111
Key Words:工业设计;创新思维;思维模式;教学模式
Abstract:本文将从教学角度分析工科类学生独特的思维模式，针对如何推动工科类工业设计专业学生展开对创新思维的创建与实现进行探讨，其中包括开拓有效的思维交流途径、丰富学生的眼界和手段、正确引导学生的思维模式平衡发展。
Pre One:浅谈建筑学教育中基础素描教学思想的重构
Next One:推动工科类工业设计专业创新思维的创建与实现
