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Indexed by:期刊论文
Date of Publication:2018-08-13
Journal:教育现代化
Issue:33
Page Number:108-109
Key Words:大学;通识课;课堂沉默
Abstract:大学生通识课课堂沉默现象较为严重,已影响到课堂教学质量.通识课的课堂沉默主要原因在于学生功利主义学习观、教师教学态度和教学方式不佳及课程设置不合理等三方面.本文从加强通识课建设、提升教师水平、改革考核方式三方面提出对策,改善通识课课堂沉默现象,提高课堂教学质量.
