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论文类型：期刊论文

发表时间：2019-05-01

发表刊物：教育教学论坛

期号：18

页面范围：169-170

ISSN号：1674-9324

关键字：深度学习;高等数学;科研思想渗透

摘要：随着科技的进步,特别是近年来以深度学习为代表的算法研究的飞速发展,微积分在深度学习的算法设计以及理论推导过程中的重要性尤为凸显.本文主要研究深度学习中的高等数学基础,并在此基础上提出如何在教学过程中引入深度学习思想,把一些深度学习的学术前沿问题渗透给学生,提高其数学兴趣,培养科研能力.