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论文类型：期刊论文

发表时间：2004-11-10

发表刊物：中国大学教学

收录刊物：CSSCI

期号：11

页面范围：41-42

ISSN号：1005-0450

关键字：研究型大学;知识产权;产权教育

摘要：一、研究型大学知识产权教育的必要性
1.从研究型大学的社会功能看知识产权教育的必要性
据美国卡内基教育促进基金会统计,全美现有125所研究型大学,约占高校总数的3%.但全美33%的硕士生和56%的科学与工程类博士生的本科教育阶段是在研究型大学完成的.近年来,美国研究型大学根据其教学与科研紧密结合,本科生教育与研究生教育有机衔接的特点,将学生的创新精神和实践能力培养作为美国本科教育改革的重要方向之一.实际上,学生的创新精神和实践能力培养既具有极为丰富的内涵又是一项复杂的系统工程,但从知识经济发展要求与研究型大学自身的特性来看,如下几点应当是明确的.