韩梦洁，管理学博士（美国威斯康星大学联合培养），大连理工大学高等教育研究院副教授，“一带一路”高等教育研究中心副主任，辽宁省“百千万人才工程”千层次人选、大连市高层次人才“青年才俊”人选，中国高等教育学会“一带一路”研究分会理事，主要从事高等教育制度与政策、高等教育国际比较、马克思主义教育研究。出版专著2部、合著1部、编著3部、译著1部，在《教育研究》《高等教育研究》《中国高教研究》等发表中英论文 40余篇，参加国际会议10余次，研究成果被《新华文摘》、人大复印资料等转载，主持国家社科基金项目2 项，参与多项国家重大/重点项目子课题负责人与主要成员，荣获第五届全国教育科学研究优秀成果二等奖、辽宁省哲学社会科学优秀成果二等奖、中国高等教育学会第九次高等教育科学研究优秀成果奖二等奖、中国高等教育学会优秀博士学位论文提名、辽宁省教育学会高教研究优秀成果一等奖等。

课题项目

[1] 主持人. 国家社科一般项目《推动理想信念教育常态化制度化研究》(21VSZ103) 2021-2024

[2] 主持人. 国家社科青年项目《中美高等教育结构变迁机制比较研究》(CIA140190) 2014-2019

[3] 主持人. 辽宁省教育科学规划《大学内部治理体系现代化的路径选择研究》(JG16DB065) 2016-2019

[4] 主持人. 大连理工大学教育教学改革项目《以学生为中心的教学模式创新》(ZX2022001) 2022-2023

[5] 主持人. 大连理工大学科研培育项目《中国-独联体高等教育制度比较研究》(2022GBY06) 2022-2023

[6] 子课题负责人. 教育部社科重大课题攻关项目《高校内部权力运行制约和监督体系》(14JZD051),  2014-2018

[7] 子课题负责人. 国家社科重点课题《遵循科学发展 建设高等教育强国：高等教育结构优化研究》,  2008-2012

[8] 课题主要成员. 教育部社科后期资助重大《面向高质量发展的高等教育评价体系及其实现机制研究》,  2021-2023

[9] 课题主要成员. 中国高等教育学会重点委托《高等教育规模、层次结构等发展问题的国际比较研究》,  2019-2021

[10] 课题主要成员. 辽宁省教育科学教育规划重点课题《辽宁中外合作办学文化融合与模式创新研究》,  2021-2023

[11] 指导教师. 大连理工大学大学生科研创新项目《"一带一路"沿线非洲国家高等教育政策与制度研究》2023-2024

[12] 指导教师. 辽宁省大学生科研创新项目《"一带一路"沿线中亚国家高等教育政策与制度研究》2022-2023

[13] 指导教师. 大连理工大学建设工程学部赴五省五市"薪火"暑假社会实践团（团队编号：20222300323）

获奖荣誉

[1] 韩梦洁 张德祥.  辽宁省哲学社会科学优秀成果二等奖, 2018.12

[2] 韩梦洁 宋伟.  第五届全国教育科学研究优秀成果二等奖, 2016.09 

[3] 韩梦洁 张德祥.  中国高等教育学会第九次高等教育科学研究优秀成果奖二等奖, 2016.09

[4] 韩梦洁 宋伟.  辽宁省教育学会高教研究优秀成果一等奖, 2015.09

[5] 韩梦洁. 中国高等教育学会优秀博士学位论文提名奖, 2014.01

[6] 韩梦洁 张德祥.  辽宁省教育科学研究优秀成果一等奖, 2015.09

[7] 宋伟 韩梦洁. 河南省发展研究成果三等奖（获时任河南省委书记徐光春同志批示）2009

攻读博士期间，获国家奖学金、学术之星、优秀研究生标兵、省优秀毕业生、屈伯川奖学金等

出版著作

[1] 韩梦洁 独著.《高等教育结构变迁机制比较研究》，中国社会科学出版社，2021

[2] 韩梦洁 独著.《美国高等教育结构变迁：市场机制、公共选择与学术逻辑》，科学出版社，2016

[3] 宋伟 韩梦洁 著.《大学组织管理：结构、环境与文化》，郑州大学出版社，2013

[4] 副主编. 《大学治理：权力运行制约与监督》，科学出版社，2016

[5] 副主编. 《二级学院治理：权力运行制约与监督》，科学出版社，2017

[6] 副主编. 《大学风险防控：权力制约与监督》，科学出版社，2018

[7] 韩梦洁等译.《巴勒斯坦、以色列教育政策法规》，大连理工大学出版社，2021

学术论文

(1) 期刊论文

[43] 韩梦洁  洪晓楠. 苏联共产党理想信念教育制度化的演变、问题及启示[J]. 世界社会主义研究 (CSSCI),2024-06.

[42] 韩梦洁. 高等教育强国建设需要什么样的高等教育国际化[J]. 高等教育研究 (CSSCI),2019-05. 

[41] 韩梦洁. 美国高等教育布局结构:历史变迁、现实状况及其影响因素[J].高等教育研究 (CSSCI),2019-02.(封面论文)，中国科学报转载

[40] 韩梦洁. 美国大学风险防控:理论变迁与实践探索[J].现代教育管理(CSSCI),2018-10.

[39] 韩梦洁等. 墨尔本大学的学术治理结构及运行[J].高教发展与评估(CSSCI),2018-07.

[38] 韩梦洁等. 英国大学风险防控机制:牛津大学案例[J].中国高教研究(CSSCI),2018-02.

[37] 张德祥 韩梦洁. 权责 程序 透明 监控 问责——高校内部权力运行制约与监督机制[J].中国高教研究(CSSCI),2018-01.(封面论文)

[36] 韩梦洁等. 系统构建高校内部权力运行制约和监督机制[J].复旦教育论坛(CSSCI),2018-01.

[35] 中国高等教育学会,王小梅等,韩梦洁(执笔人).巴基斯坦高等教育发展现状与前景[J].中国高教研究(CSSCI),2017-09.(封面论文)

[34] 韩梦洁. 美国高等教育入学机会的州际公平[J].高等教育研究(CSSCI),2017-08.(封面论文)

[33] 韩梦洁. 调整校院关系 推进学院治理现代化 [J].中国高教研究(CSSCI),2017-01.

[32] 韩梦洁等. 硕士研究生学情及其相关因素调查:基于D大学案例[J].煤炭高等教育,2016-09.

[31] Ian O’Brian Austin 韩梦洁译. 校区大学治理的权力关系[J].中国高教研究(CSSCI)2016-08.

[30] Sunwoong Kim 韩梦洁译. 美国公立大学治理制度新挑战[J].中国高教研究(CSSCI).2016-07.

[29] Yaroslav Maria 韩梦洁译. 俄罗斯大学治理模式变革分析[J].中国高教研究(CSSCI).2016-05.

[28] Thomas Estermann 韩梦洁译. 欧洲大学自治[J].中国高教研究(CSSCI).2016-04.

[27]  Han Mengjie, Zhang Dexiang. The Hierarchical Structure of Chinese Higher Education System. Journal of US-China Education Review, 2015, Vol. 12.

[26]  Han Mengjie, Zhang Dexiang. Private Higher Education in China and the US: From a Comparative Perspective. Journal of US-China Education Review B, 2014, Vol. 4, No. 4.

[25]  Han Mengjie. Structural Changes in Chinese Higher Education System: Public and Private HE Mix. The International Journal of Comparative Education and Development（香港比较教育学会会刊）, 2014,Vol. 6, No. 2.

[24] 韩梦洁等. 基于学术特性的大学控制模式研究[J].高教探索(CSSCI),2014-02.

[23] 韩梦洁 张德祥. 美国高等教育制度的传承、变革与启示[J].中国高教研究(CSSCI),2014-01.

[22] 韩梦洁. 省域高等教育结构调整策略:以河南为个案[J].成人教育(中文核心),2014-01.

[21] 韩梦洁 张德祥. 美国高等教育结构变迁的市场机制[J].教育研究 (CSSCI),2014-01.

[20] 韩梦洁. 美国高等教育层级结构及其影响因素[J].大连理工大学学报(CSSCI),2014-01.

[19] 韩梦洁. 高等教育与区域现代化建设:基于美国实践的反思[J].洛阳师范学院学报，2014-01. 

[18] 韩梦洁 宋伟.新中国成立以来高等教育区域结构的制度安排与反思[J].河南大学学报(CSSCI),2014-1. 《新华文摘》全文编辑转载一万多字. 2015.04.

[17] 韩梦洁. 高等教育与现代化建设的中美比较[J].重庆高教研究(CSSCI),2013-11. 

[16] 韩梦洁译. 韩国高等教育结构变迁的政治经济学分析[J].现代大学教育(CSSCI),2013-6.

[15] 韩梦洁 张德祥. 美国州际高等教育财政比较[J].高等教育研究(CSSCI),2012-07. 

[14] 韩梦洁 宋伟. 21世纪美国高等教育政策改革述评[J].中国高教研究(CSSCI),2012-07. 

[13] 韩梦洁. 高等教育结构：等级性还是均等化[J].现代教育管理(CSSCI).2011-06.

[12] 韩梦洁. 基于组织特性的大学校长模糊性领导[J].煤炭高等教育.2011-05. 

[11] 韩梦洁译. 韩国高等教育变革:市场竞争和国家角色[J].高等教育研究(CSSCI).2009-05.

[10] 宋伟 韩梦洁.近代中国高等教育地域非均衡布局考察[J].史学月刊(CSSCI)2009-04.人大复印资料全文转载2009(7) 

[9] 韩梦洁.略论行政干部教育培训[J].成人教育(中文核心).2009-04.

[8] 韩梦洁.英国继续教育专业化管窥[J].成人教育(中文核心).2009-03.

[7] 宋伟 韩梦洁.教育公平视野下河南高等教育发展对策[J].河南大学学报(CSSCI).2009-01.

[6] 韩梦洁译.阿根廷的公民教育[J].甘肃联合大学学报.2009-01.

[5] 韩梦洁.英国继续教育专业精神探究[J].继续教育研究(中文核心).2008-12.

[4] 韩梦洁译.大学系统管理模式:迈向准市场的趋势[J].现代大学教育(CSSCI).2008-11.

[3] 第二作者.成人教育视野下农民教育培训创制[J].河北大学成人教育学院学报.2008-09.

[2] 韩梦洁.教育培训营销策略[J].中国成人教育(中文核心).2008-05.

[1] 韩梦洁.试论大学师德文化的内涵、功能与构建[J].韶关学院学报.2008-02.

(2) 国际国内会议

[17] 韩梦洁. 跨境办学：高等教育“走出去”的路径选择. 第61届高等教育博览会、中国高等教育学会“一带一路”研究分会论坛.2024.4.16.

[16] 韩梦洁 洪晓楠. 苏联共产党理想信念教育制度化演变探析. 教育部高校思政理论课指导委员会举办“理想信念教育及相关问题研究”学术会议.2023.12.23.

[15] 韩梦洁. 苏联解体的演变历程与制度根源——理想信念教育的视角.大连理工大学教育部独联体国家研究中心主办,第二届“中国与独联体国家区域合作发展”研讨会中做学术报告,2023.5.13.

[14] 韩梦洁. The Institutionalization of the Ideal and Belief Education in China. VI Международная научно-методическая конференция «СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ ВЗРОСЛЫХ», 2022.11.25.

[13]  韩梦洁 白晋延.澳大利亚高校风险评估体系[C].《大学风险防控：权力制约与监督》,大连理工大学主办“大学治理：风险防控”研讨会,2018-12. 

[12]  Han Mengjie. Reflections on Institutional Changes in Chinese Higher Education System: Based on Educational Equity（分组报告）. ERAS-APERA International Conference Nov.9-16, 2018, Singapore

[11]  韩梦洁 郭淑红.“一带一路”倡议下高等教育国际合作的政策变迁与实践探索（大会报告）, 新时代中国特色社会主义思想和基本方略国际研讨会, 白俄罗斯教育部、白俄国立大学联合主办, 2018.3.2, 白俄罗斯,明斯克

[10]  Han Mengjie. Scale Expansion and Quality Improvement（大会报告）. The First Academic Forum Pakistan-China. July18, 2017. Islamabad, Pakistan （中国高等教育学会代表团，教育部双跨团）

[9]  宋伟 韩梦洁. 国家优质高教资源省域协调布局科学发展的重大举措——中西部14省区各重点建设一所大学的战略意义[C]，中国高等教育学会高等教育国际会议，2017-07.

[8]  Han Mengjie. Ternary Powers' Operation in China's Universities（分组报告）. Comparative and International Education Society. March 6-10, 2016. Toronto, Canada

[7]  韩梦洁. 基于治理的高校内部权力结构模式[C]. 大学治理：权力制约与监督, 大连理工大学主办“大学治理：权力制约与监督”国际学术研讨会, 2016-12. 

[6]  Han Mengjie. Private Higher Education in China: Expansion and Challenges（分组报告）. Comparative and International Education Society. March 10-15, 2014. Toronto, Canada

[5]  Han Mengjie. Changes in Higher Education Structure: from a Comparative Perspective（分组报告）, Comparative Education Society of Hong Kong Feb. 28-Mar. 1, 2014. Hong Kong, China.

[4]  韩梦洁. 高等教育与区域现代化建设:中美比较的视角[C].改革 质量 责任：高等教育现代化——2013年高等教育国际论坛论文集,2013-11. 

[3]  Han Mengjie. Private Higher Education in the US and China: from a Comparative Perspective（分组报告）, World Education Research Association). Nov.18-22, 2013. Guanajuato, Mexico.

[2]  Han Mengjie. Hierarchical Structure in Chinese Higher Education System（分组报告）. Northeast Regional Conference of the Comparative and International Education Society. Nov.1-2, 2013. Amherst, US.

[1]  Han Mengjie. Differences across Provinces in Chinese Higher Education（Poster）, American Educational Research Association, April 27-May 1, 2013, San Francisco, US.

2006.9 -- 2009.7
河南大学       教育学       硕士

2010.9 -- 2013.12
大连理工大学       管理学       博士

高等教育制度与政策

高等教育国际比较

大学组织与管理

大学治理