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论文类型：期刊论文

发表时间：2014-05-25

发表刊物：中国职工教育

期号：10

页面范围：190-191

ISSN号：1005-7773

关键字：全日制学术学位硕士研究生教育;全日制专业学位硕士研究生教育;协调发展

摘要：全日制学术学位和专业学位硕士研究生教育是我国高等教育的重要组成部分。在现有研究的基础上，借助Citespace软件进行可视化分析。从培养定位、课程设置、实践能力和培养质量等方面促进二者之间的协调互补，有利于推动全日制硕士研究生教育的优化发展。