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Date of Publication:2001-02-15

Journal:化工高等教育

Issue:01

Page Number:41-43

ISSN No.:1000-6168

Key Words:实验教学;教学管理;人才培养;科学素质教育;基础化学实验;实验室资源;“学分制”;有机化学实验;研究性实验;学习计划;

Abstract:<正>我国高等教育正处在深化改革和发展阶段。一方面,在教学中要贯彻对学生进行科学素质教育和创新能力培养的教学思想,改变不适应创新人才培养的模式;在教学管理上实行“学分制”。另一方面,高等学校的招生规模逐年扩大,必须充分利用现有的教学资源,使其发挥最大的作用。化学是一门实验、理论并重的学科,在培养高素质的化学化工方面的创新人才中,化学实验有着极其重要的作用。基础化学实验教学,特别是学生人数众多、教学时数也不少的有机化学实验教学,如何适应高等教育这种新形势的要