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Date of Publication:2008-08-01Hits:
- Indexed by:会议论文
- Date of Publication:2008-08-01
- Page Number:246-249
- Key Words:工程图学;可变模糊优选;阴影透视;成绩评定;课程设计;学生成绩;实践教学
- Abstract:针对阴影透视课程学生成绩评价中具有的模糊性,提出应用可变模糊识别方法对学生创新设计进行评价,通过变参数计算相对隶属度,获取级别特征值。该方法能科学、合理地确定出学生的学习成绩和能力的等级,避免了以往学生成绩评定上的片面性和随意性的缺陷,在实践教学中具有很好的效果。
- Date of Publication:2008-08-01
- Pre One:采用数值解法的堤坝平面图可视化设计
- Next One:基于OpenGL的参数化斜拉桥三维可视化的研究