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Indexed by: Journal Article

Date of Publication: 2015-07-10

Journal: 宁波大学学报（教育科学版）

Issue: 4

Page Number: 87-90

ISSN: 1008-0627

Key Words: 人文学科;研究生;学术能力;学术素养;学术能力培养

Abstract: 人文学科研究生学术能力包括基础能力和关键能力两个维度，由思辨与创新能力、学术技能与整合能力、学术敏感与问题意识、专业阅读与诠释能力、学术体知与视角转换能力五大要素构成。这五大要素与学习动机、学术自我认知共同影响人文学科研究生学术能力的发展。重视名著阅读、拓展思维训练、加强论文写作、激发学术动机和强化学术自我认知是培养人文学科研究生学术能力的重要途径。