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Date of Publication: 2013-01-01

Journal: 课程教育研究(新教师教学)

Issue: 5

Page Number: 38

ISSN: 2095-3089

Key Words: 跨学科教育;跨学科课程;圣路易斯华盛顿大学

Abstract: 跨学科课程作为跨学科教育的重要表现形式,在培养跨学科人才的过程中起到至关重要的作用,当前,美国的绝大多数高等教育机构都开设面向不同受众的跨学科课程,本文以圣路易斯华盛顿大学的跨学科课程为例,探讨其学习目标的设定,学习内容的选择,以及教学组织形式等相关方面,旨在为我国进一步开展跨学科教育,提供可参考建议.