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Indexed by: Journal Article

Date of Publication: 2011-12-15

Journal: 考试与评价(大学英语教研版)

Issue: 06

Page Number: 52-55

ISSN: 1009-6027

Key Words: 四级后课程设置;ESP;需求分析;英语综合应用能力

Abstract: 根据目前大学英语改革现状和培养学生英语综合应用能力的需求,文章探讨了与ESP、EAP、大学英语专业英语教学以及双语教学相比,四级后续课程设置应该具有的不同特点,同时,从学生自身需求和外语教师的发展,以及社会人才需求的角度把大学英语四级后课程设置做了重新定位。