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论文类型：期刊论文

发表时间：2004-06-15

发表刊物：大学英语(学术版)

期号：00

页面范围：151-155

ISSN号：1000-0445

关键字：称谓语;文化对比;教师称谓

摘要：准确使用称谓是跨文化交际成功的第一步。对称谓系统的研究早已开始,并且中西教师称谓的差异在很多跨文化交际著作中多有涉及,只是大多是比较中美之间的差异,并且限于介绍和归纳性的描述。本文将在前人研究的基础之上,以中、英、美12所著名大学(主要包括中国的北大、清华、复旦大学和大连理工大学、英国的牛津、剑桥、伯明翰大学和兰开斯特大学、美国的哈佛、麻省理工学院、耶鲁大学和普林西顿大学)的网页为线索,集中介绍中英美校园称谓的总差异,并探寻英美校园称谓之间的细微差别。此外,本文还通过问卷调查对中、荚、美教师称谓的发展趋势进行预测。