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论文类型：会议论文

发表时间：2009-10-28

关键字：自动控制原理;信号与系统;大类培养;课程内容整合

摘要：　　在大类培养模式下，培养目标和教学要求均发生变化，不同专业的专业基础课程必将面临整合等问题。"自动控制原理"课程和"信号与系统"课程分别是自动化和电子信息工程等专业的重要专业基础课程，在教学内容上存在交叉和重复。根据这两门课程的理论基础、核心内容、教学课程学时要求等特点，提出适合电气信息大类培养目标的整合方案。