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Indexed by:期刊论文
Date of Publication:2015-01-21
Journal:教育教学论坛
Issue:3
Page Number:83-84
ISSN No.:1674-9324
Key Words:环境分子生物学 教学模式 改革实践
Abstract:环境分子生物学是为环境专业高年级学生开设的一门前沿特色课程,具有知识量大,发展迅速的特点。为提高该课程的教学质量,本文在教学的理念、内容、手段和考核方式等方面进行了改革探索。
Pre One:微生物介导的金纳米颗粒合成
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