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Indexed by:期刊论文
Date of Publication:2014-12-31
Journal:化工高等教育
Volume:31
Issue:6
Page Number:34-36
ISSN No.:1000-6168
Key Words:化工热力学;双语教学;教学模式
Abstract:基于作者多年化工热力学双语教学体会,对理工科高等教育课程引入双语教学的必要性、教师培养与选聘、因材施教的教学模式、学生双语教学适应性培养、教学内容的研究与协调及统学统考的教学管理等方面进行了分析与论述.
