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Indexed by:期刊论文
Date of Publication:2004-06-30
Journal:化工高等教育
Issue:2
Page Number:39-42,45
ISSN No.:1000-6168
Key Words:素质教育;创新人才培养;教学改革
Abstract:在过去的几年中,大连理工大学不断加大本科教学改革力度,构建大类专业,拓宽口径以解决专业划分过细的问题.同时,加强了基础课的地位,大力开展复合型人才培养模式的探讨,取得了一些经验.
Pre One:化工过程与设备课程设计的实践
Next One:一种非对称的双稠合四硫富瓦烯衍生物的合成