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Indexed by:会议论文
Date of Publication:2009-07-01
Volume:Vol.11
Page Number:352-354
Key Words:高等院校;实验教学;教学质量控制;规范化管理;成绩评估
Abstract:结合测量实验教学的特点，阐述了实施实验教学质量控制和规范化管理的重要性，提出了具体的实验教学质量控制的策略以及保证体系，尤其对实验场地建设方法和实验成绩的客观评估提出了一种实施的思路，也是测量实验与理论教学结合的重要保证手段。
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