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发布时间：2019-03-11

论文类型：期刊论文

发表时间：2017-08-15

发表刊物：电气电子教学学报

卷号：39

期号：4

页面范围：1-4,21

ISSN号：1008-0686

关键字：本科教学;工程教育;专业认证

摘要：本文根据工程教育和工程教育专业认证(华盛顿协议)的特点,针对教学活动的某些方面,提出了在日常教学活动中实施工程教育的若干建议,包括培养方案、教学大纲、教材、考试、毕业设计、实验教学等.目的是促使工程教育常态化,努力提高工程教育质量.