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Date of Publication:2005-02-20
Journal:教书育人（大学频道）
Issue:1
Page Number:109-111
ISSN No.:1008-2549
Key Words:高师教育课程;比较研究;课程设置;教学实践;小学教师;师范生;专业课程;课程结构;师范院校;教材教法;职业技能培训;
Abstract:高等师范课程设置是教师培养的核心问题,也是教育制度的灵魂.笔者通过对美、英、法、德等西方发达国家和我国高师教育课程设置的比较,针对我国高师教育课程设置存在的问题提出一些建议和改进措施.
