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美国MOOC平台课程设计特点及启示——以Coursera、Udacity、edX为例

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Indexed by:期刊论文

Date of Publication:2018-11-21

Journal:教育教学论坛

Issue:47

Page Number:1-4

ISSN No.:1674-9324

Key Words:美国;MOOC;课程

Abstract:美国作为MOOC的发源地,Coursera、Udacity、edX三大平台是MOOC早期的探索者,本研究从课程设计角度出发,从课程的院校支持、课程类型、课程形式、课程认证体系角度来探讨三个MOOC平台的特点,其课程的院校支持宽泛,课程类型多样化,课程形式灵活自主,课程认证体系完备,并总结了完善我国MOOC平台课程建设的启示,以促进我国MOOC平台的发展.

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