Release Time:2019-03-11  Hits:

Indexed by: Journal Article

Date of Publication: 2017-10-01

Journal: 大学教育

Issue: 10

Page Number: 1-3

ISSN: 2095-3437

Key Words: 交通规划;问题驱动;案例主导;课程教学;教学改革

Abstract: 交通规划课程具有其特点,将问题驱动和案例主导应用于该课程教学具有一定的可行性.教师可以根据学生获取新知识的心理特点和学习规律,设计衔接核心知识点的驱动式问题;借助交通规划软件,将科研成果转化为主导式案例;通过有机融合,形成问题驱动和案例主导的交通规划课程教学方案.