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Indexed by:期刊论文
Date of Publication:1999-05-10
Journal:学位与研究生教育
Included Journals:PKU、CSSCI
Issue:3
Page Number:27-29
Key Words:研究生教育;教学研究;MBA;案例教学法
Abstract:作者根据其MBA案例教学的经历,对教与学两个方面经常出现的几种相关问题,进行了较为透彻的分析,并在此基础上,结合MBA教学的特点,进一步就如何提高学生的参与积极性,如何提高教员的案例教学水平等问题,提出自己的见解与对策,同时也介绍了一些我们认为较有效的具体方法