多层次研究型近代物理实验教学模式探索
Release Time:2019-03-09 Hits:
Indexed by: Conference Paper
Date of Publication: 2009-07-01
Page Number: 469-471
Key Words: 高等学校;近代物理实验;教学模式
Abstract: 对近代物理实验进行重新分类和调整,分成基础型实验、提高型实验和研究型实验三个层次的教学体系.对不同类型的实验在预习,讲解.考核等方面提出不同的要求.实现近代物理实验的分层次教学.