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论文类型：期刊论文

发表时间：2014-01-01

发表刊物：中国校外教育（下旬刊）

期号：10

页面范围：46-47

ISSN号：1004-8502

关键字：素质提升;辅导员;课程体系

摘要：大学生素质教育是高等学校育人过程中的重要内容，随着第一课堂的日益完备，专业知识教育已经形成了较为成熟的培养体系，但是大学生的素质教育体系依旧处于探索阶段。大连理工大学软件学院自2006年开始实施大学生素质提升课程，立足于辅导员“德育教师”身份，以辅导员日常工作为主线，贯穿学生四年生活、隶属第二课堂。与其他课程不同，该课程以大学生职业规划、大学生素质拓展训练两门必修课，大学生心理健康教育、大学生文化素质选修两门选修课为牵引，采取课堂授课、小组讨论、案例剖析、影音赏析、专题讲座、素质拓展等形式授课，目前该课程体系已经日渐成熟，成为软件学院学生素质提升的主渠道。