面向工程教育的毕业要求指标体系构建与实践
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Indexed by: Journal Article
Date of Publication: 2017-12-28
Journal: 实验室科学
Volume: 20
Issue: 6
Page Number: 229-234
ISSN: 1672-4305
Key Words: 工程教育专业认证;工程人才能力特征;毕业要求指标点分解;关联度矩阵
Abstract: 论文以毕业要求为准绳,以提高人才培养质量为目的,以毕业要求达成度为反馈,详细论述了工程教育专业认证体系下毕业要求指标点的分解过程.分析了反映工程人才能力特征的毕业要求,确定了基于OBE培养体系模式下的具有专业特色和实质等效性的毕业要求;在给出毕业要求指标点分解原则的基础上,进行了具有导向性的毕业要求指标点分解;论述了课程体系设计与毕业要求之间的支撑关系,给出两者的关联度矩阵模型,以毕业设计(论文)为例,提出基于成果导向OBE的毕业设计(论文)成绩评价方法以及毕业要求达成度评价表,获得了满足社会需要的毕业能力.