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Indexed by:期刊论文

Date of Publication:2016-06-23

Journal:黑龙江科学

Volume:7

Issue:12

Page Number:78-80,83

ISSN No.:1674-8646

Key Words:建构主义;英语教学;教学模式;合作学习

Abstract:基于建构主义的英语教学模式具有互动性和合作性，它以学生为中心，摒弃了传统以教师为中心的英语教学方法。以建构主义为基础的英语教学模式，使得学生在英语课堂上进行体验式学习，帮助学生真正理解英语的真谛，提高学生对英语学习的兴趣。以学生为中心的教学模式，能够培养学生英语交际语言能力，提高学生内在文化内涵，改善学习态度、学习策略和学习效率。建构主义英语语言学习模式强调学生的主体作用，也考虑到教师的指导和督促作用，对于充分发挥学生的个体特征和进行主动自主学习具有重要作用，使得学生能够灵活有效地自主和互动式学习、积极主动参与课堂活动和深刻理解英语语言的意境与情境。