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Date of Publication:2019-05-10
Journal:中国现代教育装备
Issue:9
Page Number:37-39
ISSN No.:1672-1438
Key Words:工程教育认证;专业课程教学;国际化教学
Abstract:在工程教育专业认证成为我国高等教育发展大趋势背景下,专业课程国际化教学、吸引国外一流学校学生参与本科教学,是促进高校国际化特色教育、培养国际工程师的重要环节.结合腐蚀及防护专业课程认证要求和教学中存在的问题,从课程教学内容改革、实验平台建设与国际化教学交流、考核方式与教学评价体系建设等方面进行教学改革,通过3年教学实践显示出改革方法的有效性.