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Indexed by:期刊论文
Date of Publication:2015-01-21
Journal:教育教学论坛
Issue:3
Page Number:83-84
ISSN No.:1674-9324
Key Words:环境分子生物学 教学模式 改革实践
Abstract:环境分子生物学是为环境专业高年级学生开设的一门前沿特色课程，具有知识量大，发展迅速的特点。为提高该课程的教学质量，本文在教学的理念、内容、手段和考核方式等方面进行了改革探索。
Pre One:Influence of Azo Dye Concentration on Activated Sludge Bacterial Community in the Presence of Functionalized Polyurethane Foam
Next One:Microbial synthesis of Pd/Fe3O4,Au/Fe3O4 and PdAu/Fe3O4 nanocomposites for catalytic reduction of nitroaromatic compounds
