将工程课题转化为教学实验的尝试
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论文类型：期刊论文
发表时间：2011-01-30
发表刊物：科教文汇
期号：3
页面范围：48,59
ISSN号：1672-7894
关键字：本科教学;工程课题;实验教学
摘要：在本科实验教学中尝试引入工程课题转化的实验项目,贴近了工程实际,极大地激发了学生的学习积极性、创造性,拓宽了课堂教学知识视野,为学生专业研究打下了一定的基础,符合国家教育部关于创新型人才的培养模式,具有一定推广价值.
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