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Date of Publication:2018-05-05

Journal:黑龙江高教研究

Issue:5

Page Number:107-112

ISSN No.:1003-2614

Key Words:大数据时代;网络文化育人;组织运行系统

Abstract:网络文化育人的核心目标是培养现代公民的网络道德观念和文化自觉性.育人组织运行系统要求育人内容在网络中价值化、普遍化、社会化.和谐网络文化价值理念需要渗透到现实生活和网络生活领域中,潜移默化地发挥其润物细无声的熏染濡化作用.网络文化育人应成为全社会的共同事业,党委、政府、社会、家庭、学校、社区、组织团体等主体都承担着协同育人的职责和功能,在协同合作基础上,建立健全一套熏染、陶冶和化育机制.在尊重主体个性前提下,构建网络文明礼仪、强化宣传教化,增强“社会知识分子”的示范引领,促进网络社会组织的规范、引导以及高校教育系统的协调运行.将新时代中国特色社会主义优秀文化内化为主体的精神和行为存在,激发其对现实的网络生活的批判、超越和创造精神.