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Indexed by:会议论文
Date of Publication:2010-09-06
Key Words:高等院校;城市规划专业;教学模式;人才培养
Abstract:基于城市规划学科是真、善、美的统一,提出当前我国的城市规划教育也存在真、善、美的分异,即以城市研究为基础,从城市规划之真入手;以规划编制为基础,从城市规划之善入手;以形体规划为基础,从城市规划之美入手.在此基础上,指出当前追求全面而理想的规划教育模式的误区,认为应当摒弃追求"全能式"规划教育的基本认识,从而提出新的城市规划教育"摆动式"发展理念.
