浅议当代艺术中的社会公共教育
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论文类型：期刊论文
发表时间：2019-07-15
发表刊物：建筑与文化
期号：7
页面范围：180-181
ISSN号：1672-4909
关键字：当代艺术;公共教育;艺术内涵;教育转型
摘要：在全球化发展的今天,传统教育已经不能够满足当下时代的要求,培养更广泛的个人素质以及艺术内涵,成为社会关注的焦点.以当代艺术为例的社会公共教育应开展教育模式的创新,更新教育观念,将当代艺术作为艺术培养的一种全新方式,提供公共教育的空间和环境,使当代艺术教育成为"百花齐放"的首选.文章通过梳理当代艺术教育发展轨迹,指出我国目前当代艺术教育发展的误区和存在的问题,提出了解决方法,探讨了艺术教育的转型阶段,当代艺术中的社会公共教育以及文化领域发展的实践性问题.
发表时间：2019-07-15