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多義動詞「とる」の意味分析試案―日本語教育における多義語指導の視点から

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Indexed by:期刊论文

Date of Publication:2015-01-01

Journal:日本言語文化研究

Issue:第4号

Page Number:49-66

Pre One:日本語における多義語習得研究の概観

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