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Indexed by:期刊论文
Date of Publication:2014-01-20
Journal:学理论
Issue:2
Page Number:179-181
ISSN No.:1002-2589
Key Words:新资助政策;育人;模式
Abstract:在新资助政策背景下，将资助的事务性工作与育人相联系，挖掘资助的育人功能，在分析构建全过程资助育人模式需要遵循的原则和几个关键环节的基础上，探索出了“三阶段联动”育人模式，并明确了入学政策宣传是基础，成长期双线资助是核心，毕业期咨询服务是保障的观点。
