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Indexed by:期刊论文
Date of Publication:2007-12-31
Journal:化工高等教育
Volume:24
Issue:6
Page Number:35-37,58
ISSN No.:1000-6168
Key Words:G～ξ曲线;曲线形状;((e)G/(e)ξ)T,p;反应限度;反应进度
Abstract:本文分析了学生难以理解△rGm随化学反应进度ξ改变的原因,认为在物理化学教学中,应选用在反应进度ξ=0～1 mol区间内均为上凹形G～ξ曲线.原因是一个常规反应体系随着反应进度的增加,其G～ξ曲线普遍为该形状.对于△r Gm不随反应进度ξ而改变的反应,我们认为反应产物间的同相混合吉布斯函数变应列入△rGm判断反应的自发方向.
