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论文类型：期刊论文

发表时间：2007-12-31

发表刊物：化工高等教育

卷号：24

期号：6

页面范围：35-37,58

ISSN号：1000-6168

关键字：G～ξ曲线;曲线形状;((e)G/(e)ξ)T,p;反应限度;反应进度

摘要：本文分析了学生难以理解△rGm随化学反应进度ξ改变的原因,认为在物理化学教学中,应选用在反应进度ξ=0～1 mol区间内均为上凹形G～ξ曲线.原因是一个常规反应体系随着反应进度的增加,其G～ξ曲线普遍为该形状.对于△r Gm不随反应进度ξ而改变的反应,我们认为反应产物间的同相混合吉布斯函数变应列入△rGm判断反应的自发方向.