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Indexed by:期刊论文
Date of Publication:2013-08-05
Journal:编辑之友
Included Journals:PKU、CSSCI
Volume:204
Issue:8
Page Number:55-58
ISSN No.:1003-6687
Key Words:媒介素养;教育;CNKI
Abstract:文章对2008-2012年间CNKI收录的以“媒介素养”为主题,且公开发表的2016篇相关文献从年载文献量、核心刊物、研究内容和研究方法等角度进行了综合分析,试图勾勒出我国近5年来媒介素养研究的总体发展状况.