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Indexed by: Journal Article

Date of Publication: 2015-01-01

Journal: 城市建筑

Issue: 35

Page Number: 213-213

ISSN: 1673-0232

Key Words: 研究认知模式;科学体系;建筑空间基本属性(参数);形态认知

Abstract: 传统的建筑设计认知以感性认知为主要途径，着重以体验式训练来达到对建筑及其设计知识的认知。这种体系的问题是，理性认知长期处于朦胧的状态。形态认知缺少专业的科学性与严肃性，于是认知常处于一种模糊状态。建立起研究式思维与方法的认知途径，是解决这类问题的根本方法。空间及形态方面通过建立空间基本属性的基本科学研究体系，可以有清晰的理性解释。最终，建筑学的学习及实践可以通过感性与理性两种途径并行。