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Indexed by:会议论文
Date of Publication:2015-11-06
Key Words:绿色建筑教育;生态设计;可持续发展
Abstract: 面临环境、能源等方面所带来的问题，可持续发展观念已成为全球建筑发展的导向，绿色建筑教育亦成为当今建筑教育共同的主题。本文以大连理工大学建筑学专业二年级小住宅设计为例，基于"生态与可持续建筑"理念，从课程体系、教学环节等层面进行建筑设计教学探讨。
Pre One:基于剖面空间设计的被动式建筑设计策略
Next One:立足北方滨海城市,构建多元开放的建筑设计教育平台——大连理工大学建筑学专业本科教育探索
