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Indexed by:期刊论文
Date of Publication:2010-01-01
Journal:现代语文（语言研究）
Issue:11
Page Number:130-131
ISSN No.:1008-8024
Key Words:语音教学;声母;韵母;声调
Abstract:汉语语音的习得是外国人学习汉语的难点.本文从语音对比的角度研究针对母语为阿拉伯语的学生的声母、韵母、声调等方面的语音教学.阿拉伯语学生的母语在汉语习得上的正负迁移,使他们在汉语语音学习中存在一些独特的难点和特点,对这些问题的学术探讨可以提高教学效率,合理恰当地减少负迁移的影响.
