Release Time:2019-03-11  Hits:

Indexed by: Journal Article

Date of Publication: 2010-12-15

Journal: 内蒙古农业大学学报（社会科学版）

Volume: 12

Issue: 6

Page Number: 111-112,115

ISSN: 1009-4458

Key Words: 自主学习;协商;语言学习共同体;终身学习

Abstract: 结合自主学习立方体模型,分析外语自主教育中"语言知识-语言运用"、"个体学习-合作学习"、"教师指导-学习者自主"的三个重要维度;并深入探讨外语自主教育的实际构建,分析以"协商"为前提的一个"师生、生生互动的语言学习共同体";同时,对于此教育模式和实际构建的意义进行分析总结.指出,此教育模式的根本意义在于激发了外语学习者的学习动机,使其树立终身学习的理念,并在外语的功用只用与无用之用中成长.