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Indexed by:期刊论文
Date of Publication:2010-10-23
Journal:重庆科技学院学报（社会科学版）
Issue:20
Page Number:183-185
ISSN No.:1673-1999
Key Words:英语教学;循环制授课;对策
Abstract:循环制教学模式是基于英语教学大纲精神的教学实践,为课程教学的优化改革提供了良好的思路.探讨了这一教学模式的理论依据及其在基础英语教学实践中的优势和可能出现的问题,并提出了相应的对策.
Pre One:存在、变化、语言的统一体——论伽达默尔的传统观
Next One:Narrative Connections in “Mrs. Dalloway”
