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在海洋结构物动力学教学中引入基于问题式学习的教学方法

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Indexed by:会议论文

Date of Publication:2011-05-20

Page Number:68-71

Key Words:海洋结构物动力学;课堂教学;问题式学习;教学方法

Abstract:海洋结构物动力学强调理论与工程实践的结合,而基于问题式学习的优势在于使学习者掌握解决问题的方法,具备分析问题的能力.本文针对海洋结构物动力学的课堂教学,探讨了基于问题式学习的教学方法的应用,并分析了与讲授法相比基于问题式学习的教学方法的优势.

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