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Indexed by:期刊论文
Date of Publication:2013-07-29
Journal:高师理科学刊
Issue:4
Page Number:62-64
ISSN No.:1007-9831
Key Words:解析几何;线性代数;教学模式
Abstract: 从解析几何的特点及其与线性代数的内在联系出发，探讨了将解析几何融入到线性代数教学中的必要性。论证了这种教学方法既可以淡化线性代数知识的抽象性，加深对知识的理解和掌握，帮助学生认识和理解现实生活中的线性模型，提高学生学习的兴趣和动力，培养学生思维能力。阐述了将解析几何融入线性代数教学中应注意的问题。
