Release Time:2019-03-10  Hits:

Indexed by: Journal Article

Date of Publication: 2016-11-16

Journal: 实验技术与管理

Included Journals: PKU

Volume: 33

Issue: 11

Page Number: 205-207

ISSN: 1002-4956

Key Words: 泰勒模式;文科实验教学中心;教学评价体系

Abstract: 以泰勒的行为目标模式为基础,参考国内外经管类实验教学评价的相关文献,结合大连理工大学的实际情况,提出学生学习效果的评价体系和教师教学效果评价体系,通过学生评价、教师评价和同行评价达到教学互动、师生互动的目的,为实验教学评价提出新的思路.