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Date of Publication:2024-03-30
Journal:辽宁体育科技
Volume:45
Issue:05
Page Number:129-134
Key Words:OBE教育理念; 体育教学; 混合式教学模式
Pre One:体育强国背景下日本校园足球发展经验对我国的启示——基于SPLISS模型的研究
Next One:我国体育场馆无障碍环境建设评价指标体系构建研究