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Indexed by:期刊论文
Date of Publication:1994-03-15
Journal:数学教育学报
Issue:01
Page Number:3-8
ISSN No.:10049894
Key Words:数学哲学;数学史;数学教育;数学教育改革
Abstract:培养学生的数学思维能力，是当代数学教育改革的核心问题之一。要解决这一问题，必须把数学哲学和数学史的研究成果运用于数学教育过程中，促进数学的哲学、历史和教育三者的有机结合。就我国数学教育改革而言，这方面的研究具有特殊重要的意义。
