Hits:
Date of Publication:2022-10-09
Journal:美术大观
Affiliation of Author(s):建筑与艺术学院
Issue:2014/10
Page Number:139-140
Note:新增回溯数据
Pre One:包装设计课程纵横式教学方法初探
Next One:图形的幽默性在儿童性教育绘本中可行性分析