![]()
常亮
-
副研究员
硕士生导师
- 主要任职：建筑与艺术学院党委书记
- 其他任职：国家智能社会治理实验基地（大连智慧社区治理特色基地）研究员、马克思主义学院思政课教师
- 性别：男
- 毕业院校：大连理工大学
- 学位：博士
- 所在单位：建筑与艺术学院
- 学科：马克思主义党的学说与党的建设. 高等教育学. 思想政治教育. 经济系统分析与管理
- 办公地点：建筑与艺术学院208房间
- 联系方式：0411-84709067
- 电子邮箱：changl@dlut.edu.cn
访问量：
-
[41] 常亮, 杨春薇, 李一鸣.高校党建与大学文化建设间的“双辐射”机制研究[J],中国科教创新导刊,2012,2:160-161
-
[42] 常亮, 杨春薇, 李一鸣.高校党建与大学文化建设间的"双辐射"机制研究[J],高校后勤研究,2011,2:1-2
-
[43] 常亮, 杨春薇.高校党务工作队伍专业化建设问题研究——基于内涵式发展的视角[J],改革与开放,2015,17:124-126
-
[44] 常亮, 杨春薇.高校党务工作队伍专业化建设问题研究[A],2014,4
-
[45] 常亮.高校党务工作队伍专业化建设机制问题研究[A],大连市高校贯彻党的十八大精神暨党建理论研讨会论文一等奖,2013
-
[46] 常亮, 杨春薇, 李一鸣, 王磊.高校海外归国青年教师思想动态及政治倾向调查[J],高校教育管理,2013,5:69-74,79
-
[47] 常亮, 徐大伟, 侯铁珊, 杨春薇.跨区域流域生态补偿府际间协调机制研究[J],科技与管理,2013,2:92-97
-
[48] 常亮.自组织视阈下的研究生自我教育管理模式研究——以大连理工大学为例[J],黑龙江教育 高教研究与评估,2017,1:57-60
-
[49] 常亮, 郭永欣.自组织视阈下的研究生自我教育管理模式研究--以大连理工大学为例[A],中国学位与研究生教育学会成立二十周年交流会暨《学位与研究生教育》创刊三十周年学术交流研讨会,2014,1-7
-
[50] 常亮, 杨春薇.群众路线视阈下的高校党建生态体系建设思考[J],辽宁行政学院学报,2015,6:13-16
-
[51] 常亮.中国大学文化的协同创新与发展策略研究[J],高等农业教育,2021
-
[52] Yuan, Jinlong, 张旭, Liu, Chongyang, 常亮, Xie, Jun, 冯恩民, 尹洪超, 修志龙.Robust optimization for nonlinear time-delay dynamical system of dha regulon with cost sensitivity[J],COMMUNICATIONS IN NONLINEAR SCIENCE AND NUMERICAL SIMULATION,2021,38:140-171
-
[53] 常亮, 李成恩.高校青年教师“德业”能力协同发展模式研究——基于高校教师“超职业”视角[J],现代教育管理,2019,2015（9）
-
[54] 常亮.创新驱动与内涵式发展:新时代高校党建的主旋律[J],党政干部学刊,2018,9:39-44
-
[55] 常亮.“双一流”语境下中国特色大学文化的内涵与实现路径[J],教育评论,2018,07:10-14
-
[56] 常亮.创新驱动与内涵式发展:新时代高校党建的主旋律[J],党政干部学刊,2018,9:39-44
-
[57] An, Yi, Wang, Lei, Chang, Liang, Juan, Tan, Bing, L (reprint author), Dalian Univ Technol, Sch Math Sci, Dalian 116024, Liaoning, Peoples R China..OPTIMALITY CONDITION AND OPTIMAL CONTROL FOR A TWO-STAGE NONLINEAR DYNAMICAL SYSTEM OF MICROBIAL B[J],PACIFIC JOURNAL OF OPTIMIZATION,2018,14(1):1-13
-
[58] 常亮.构建新时代高校教师党建创新模式的思考与实践[J],赤子,2018,28:46-47
-
[59] 常亮.大学文化育人功能的实现机理:基于隐性知识传递的分析[J],国家教育行政学院学报,2017,9:48-54
-
[60] 李成恩, 常亮.协商共治:我国大学院系有效治理的可行模式[J],中国高教研究,2017,6:46-51
